¿GRABAMOS?, ¿ESCUCHAMOS?
Con este programa de audacity podemos realizar grabaciones, pero además agregare audios/sonidos. Se le pueden colocar efector, o utilizar las herramientas que ofrecen: de desplazamiento, selección, entre otros.
A la hora de presentar el software audacity en la sala del nivel inicial, se puede trabajar con los niños grabando una historia, cuento, poemas, adivinanzas, y luego jugar a reconocer sus voces. Es una idea para poder abordarlo en la sala.
También se puede jugar con los sonidos e ir incorporando otros, por ejemplo: tocar una guitarra, hacer sonidos con palmas, golpeando suavemente la mesa, entre otros.
Así mismo invitarlos a los niños que se sumen a estas nuevas exploraciones, como docentes debemos de contener afectivamente a los alumnos y si surgen dificultades, por ejemplo, niños que no pueden participar de la actividad por inhibición o porque “les da vergüenza”, tendremos que respetar los tiempos personales en un marco de sostén para que todos puedan acercarse a las resoluciones desde el lugar que cada uno puede y no de lo esperable.
debemos comprender que todo nuevo aprendizaje requiere un tiempo determinado. El software Audacity nos permite poner el juego la diversidad de oportunidades que este nos brinda, destacando la multiplicaciones que el mismo tiene. Es decir podemos utilizarlo para entrar en clima a la hora de una lectura, trabajar movimientos corporales al compás de la pista o mismo el descubrimiento de diferentes sonidos y elementos musicales.
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